Si vous désirez organiser une soirée à thème, une conférence, un débat, un atelier et/ou une rencontre
Vous trouverez ci-après, la liste des principaux thèmes de conférences & débats que j’anime au profit d’associations et d’établissements privés ou publics.
ÉDUQUER DANS LE POUVOIR OU DANS L’AUTORITÉ
« Quelles conséquences pour l’enfant ? »
RITUELS PERVERS – DE LA NAISSANCE A L’ADOLESCENCE
« Le concept d’indifférence bienveillante »
LES COMPORTEMENTS RITUELS DE PARENTS
« j’te préviens, j’le répéterai pas !… »
LA PÉDAGOGIE DIFFÉRENCIÉE
« Une pédagogie de la réussite qui a du mal à s’imposer… »
FAIRE CONFIANCE A SON ENFANT SANS PRENDRE DE RISQUES, EST-CE POSSIBLE ?
« Ça veut dire quoi au juste, faire confiance ?… »
DOIT-ON PUNIR LES ADOS ?
« Menacer, punir, négocier, passer l’éponge… comment s’en sortir ? »
LES CONDUITES D’OPPOSITION CHEZ L’ADOLESCENT
« Comprendre et accompagner la dynamique adolescente »
L’ADOLESCENCE AU TRAVAIL
« Connaître les mécanismes de la motivation pour devenir le principal acteur de ses apprentissages »
COMMENT GÉRER LES DEVOIRS DU SOIR ?
« Aider l’enfant à devenir autonome dans sa scolarité tout en s’assurant que le travail sera fait »
DEVENIR UN PARENT PÉDAGOGUE
« Le rôle des parents dans l’apprentissage des enfants. Comment faire une confiance pérenne à son enfant, sans prendre de risque d’effondrement de sa scolarité ? »
L’ENFANT SURACTIF/ HYPERACTIF
« Comment mieux gérer le comportement de l’enfant suractif /hyperactif? »
PARLER DE L’AVENIR A UN ADOLESCENT
« Comment s’y prendre et que dire ? »
ET SI TOUS LES ENFANTS ÉTAIENT PRÉCOCES ?
VIOLENCE, AGRESSIVITÉ, PASSAGE OBLIGE DE L’ADOLESCENCE ?
« Comment faire face et mieux gérer ? »
COMMENT PARTICIPER A LA RÉUSSITE DE NOS ENFANTS ?
« Les clés pour mieux les accompagner dans leur scolarité »
COMMENT GÉRER LES COMPORTEMENTS INADAPTÉS DE NOS ENFANTS ?
« Les clés pour les comprendre et savoir y faire face »
COMMENT ACCUEILLIR L’ENFANT A SON RETOUR D’UN TEMPS DE GARDE ?
COMMENT GÉRER L’UTILISATION DES ECRANS AVEC NOS ENFANTS ?
SÉPARATION – DIVORCE
« Existe-t-il une » bonne séparation » ? Comment épargner les enfants ?… »
DÉFINIR UN CADRE FAMILIAL STRUCTURANT
« Comment choisir et définir des limites afin qu’elles participent à l’ épanouissement de l’enfant et de la famille?
JUSQU’OÙ DIRE OUI, POURQUOI DIRE NON A NOS ENFANTS ?
« Comment s’adresser aux enfants et leur mettre des limites en gardant un climat d’ouverture, sans avoir recours à la punition ? Comment susciter leur désir de coopérer ? Jusqu’où dire oui et comment les aider à avoir confiance en eux ? »
APPRENDRE POUR COMPRENDRE, COMPRENDRE POUR AGIR
« Comment l’enfant peut-il parvenir à construire un apprentissage efficient, qui respecte sa personnalité et les contraintes extérieures auxquelles il est confronté ? »
UNE NOUVELLE ESPÈCE D’ADOS, LES « ni-ni »
Merci de bien vouloir remplir le formulaire de contact ci-après, je reviendrai vers vous dans les meilleurs délais.
* champs obligatoires
